教室有线索，看过了吗？”
“是啊，这些线索都挺重要的，有时候缺失一部分，整个剧情线就不完整，我们到时候可能会因为缺失关键信息无法逃脱。”另一位老师配合地点了点头。
苏秋白又道：“现在这情况，要是回去找的话，有些麻烦。”
话里话外，是在为“解谜”着想。
但隐隐的，有在跟司笙发难的意思。
司笙以各种出其不意的招数玩游戏，前期或许会很有意思，并且将关注度都吸引在她身上……
可，这并不是一个“靠新奇手段玩游戏”的节目。
节目组很注重主线内容，需要嘉宾解谜，将故事一步步铺开，同时破局。
是一个需要脑力的节目。
司笙这一出又一出的，关注度有了，可忽略情报信息……就远离这个游戏的初衷了。
苏秋白其实不太相信司笙会在如此短的时间里拿到重要情报的。
——大概就是一门心思想着如何用新奇手段开锁了。
“根本没法出去啊。”王老师抹了把脸。
有了二人的对话，又联想到司笙开门的技巧——王老师直接被误导，认定司笙没有获取线索了。
“是啊，”乔绾同样被带跑，有些慌乱地捧着脸，“如果司姐姐教室里的正好是关键信息，那该怎么办？”
“线索的话……”
慢悠悠地开口，司笙踱步往讲台方向走，“我那间教室的都找齐了。”
？？？
找齐了？
四人皆是一惊。
司笙走上讲台，拿起黑板刷，来到黑板前，将上面的痕迹一一擦拭——
“等等！”
苏秋白凝眉叫住她。
尔后，苏秋白提醒道：“黑板上有线索，不能擦。”
“……”
司笙没理她。
继续擦拭着黑板上的粉笔字，有粉笔灰簌簌飘落，染白了她的手指。
“司笙！”
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