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第35节(2 / 3)

这个ppt的内存超过了一百b,不但有各式各样的矩形图,条形图,数据分析表,将学生的速度,力量,反应力等数据罗列得清清楚楚明明白白,还有什么“学生的修为,剑术与排名之间的控制变量分析”, “定期举行小组比试的可行性”, “下学年的目标及教学方案”等,密密麻麻,极其壮观。

全体学生目瞪口呆。

这是什么科学的练剑教学方针!

柏雪峰扫了他们一眼,语气古井无波: “首先,我们来看看你们在院赛的比试。”

ppt一划,出现了好几张学生在演武台交战的照片,都是柏老师从水镜中截下来的。

南乔: “……柏老师的截图技术敢不敢再烂一点?”

照片中的她被长发糊了一脸,看不到五官。其他人也好不到哪去,不是面目狰狞就是身形模糊,像极了过山车时摄像头的抓拍。

柏老师是个认真负责的好老师,他把每个人的优劣都罗列出来了,一个个细细分析。

在座的学生刷刷记笔记,棠未雨也不例外。

果然,新时代就是要与时俱进,科学修仙呢。

……

在赶场约架和上课的间隙中,棠未雨把御剑飞行资格证考下来了,她的科目三是在校外的一条街上考的,行人和车辆很多,好在她顺利考过了。考完科目三的当天下午她就去考科目四了,考试内容是安全文明御剑常识,比较简单,很轻松就过了。

棠未雨是个低调且谦虚的好孩子,所以当她拿到御剑资格证那天,第一时间在朋友圈昭告天下:

【你们怎么知道我拿到御剑飞行执照了?哎呀,孩子年纪小不懂事,随便考着玩的。】

下面很快来了一大串点赞和评论。

棠母: [挺好的,考了这个证是不是能好找工作?]

棠父: [闺女真棒!]

谢时: [恭喜。]

姜思不是姜丝儿: [以后出门是不是就可以御剑啦?]

南乔(不考过御剑科目二不改名版): [好耶!未雨带我飞!]

小枫咕咕最可爱了: [棠棠好棒!]

剑照霜: [恭喜学妹!有空来切磋。]

aaa丹药直售文姐: [学妹好厉害,这就考上了。]

小满一顿吃五碗: [哇,好羡慕你们剑修能御剑。]

章阳秋: [谁问你了?]

开学第三十四天

三个年级的演武比试是依次开展的,当大一结束比试正常上课时,大二的演武比试就拉开了帷幕。

棠未雨很想每场都去看,但是她还要上课,真真切切体会到了思思那种“身在课堂心在演武场”的心痒难耐。

不仅她一人这样,她的同学也是如此。所以最近老师讲课的时候,课堂下不少学生悄悄摸鱼刷校园论坛,实时追演武比试的最新进度。

修仙史概论的老师一个粉笔头砸过去,冷冷地说: “站起来,把我刚刚讲的上古修真四大家族的鼎盛和衰败的过程复述一遍。”

那倒霉学生苦着一张脸,结结巴巴: “四大家族……额,有谢家,楚家……额,衰败是因为……”

其他学生见状心中一凛,立刻把手机收起来了。

学长学姐的比试再好看,也还是自己的平时分要紧啊。

大二学生已经不是第一次进行演武比试了,所以大家对很多选手们的实力不陌生。论坛上有好几个热帖在有理有据地分析这届比试的冠军会花落谁家。好几个万众瞩目的种子选手中有一个是体修,上届演武比试他差点就击败剑修拿了第一。他的比赛涉及到两个院的恩恩怨怨,所以,每当他有比赛,大家都会格外关注。

棠未雨很幸运,种子体修选手比试的场次她刚好没课,就赶忙御剑飞往演武场现场看他比赛。

等她到的时候,已经快开始体修的第三轮比试了。

棠未雨问身边人: “他的对手是谁呀?”

“听说是个阵修呢,也不知道一个阵修到底是怎么撑到这时候的。”

棠未雨也很诧异,因为这已经是半决赛的第三轮了,几乎没有阵修能撑到这时候,不知道是因为幸运,还是因为实力?她想,就算他实力很强,可惜这轮遇见了种子体修,估计会被淘汰了吧。

但她又突然想起学长曾在互扯头花帖子里提到过—— “不要小看你对面的任何一个生活系修士对手,你猜, ta要是没有底气,为什么敢站上台呢?”

说不定这阵修有自己的杀手锏?

很快,两个选手登台了。体修人高马大肌肉结实,往台上一杵就跟一座铁塔似的。相比之下,对面清秀的阵修都显得有些瘦弱了。

钟声响起,体修大吼一声,提拳就要向阵修奔来。

“慢着。”阵修却伸出手拦他,体修一愣,竟真的停了下来,他倒要看看对手临输前有什么话想说。

阵修推了推眼镜,

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