”
林桐没有制作ppt，但写了一份比较简单的知识提要。
此时她从笔记本里抽出那张知识提要，笑着看向对面满眼期待地看着她的学弟学妹们，微微思考，然后开口说道：“语文方面，知识点很杂很多，需要你们做好心理准备，可能会看得比较辛苦。”
“大体上可以分为小说、散文、古诗、文言文，其实和高考内容是差不多的，只是知识面会拓展开来，考的会比较偏、比较怪、比较难，但是可以先大致看一遍范围，再一点一点记忆细节。”
很奇怪，明明距离他们参加的那届知识竞赛已经过去了快一年，她居然还能对当时记忆的知识点有如此清晰的印象。
虽然具体的细节早已模糊不清了，但大致的内容却还深深刻在脑子里。
那忙碌却充实的备赛的日子，并肩作战的感受，还有当时她心里对谈亦的暗潮汹涌、小鹿乱撞……
彼时她重生没多久，一个宝贵的“奇迹”，让她从毕业工作没几年的社畜回到了风华正茂的青春年纪，年龄是重生了，可性格却没有，二十多年的成长经历如影随形，她依旧很自卑、敏感、怯儒。
现在的她，回望仅仅是一年前的自己，已觉得变化巨大。
收回思绪，林桐对着学弟学妹们笑了笑，接着说：“主体内容就是这些，有一些细节的东西，可以待会找我问。”
尹宛用手指指尖悄悄地戳了戳一旁宋永言的手臂，小声说道：“言哥，我想去问林学姐问题，你陪我去呗。”
宋永言闻言，瞧了一眼对面。
林桐学姐在和宋可莹学姐、谈亦学长、冯扬学长似乎在聊着什么，他们四个人有说有笑，林桐学姐还时不时在笔记本上写写划划。
“去呗，怎么了，你自己一个人不敢去问啊？”宋永言也微低下头，小声回道。
“你刚刚不是还主动和林学姐打招呼了吗？问个问题而已。”宋永言说。
尹宛不知道该怎么回答，索性说：“哎呀，你就说，陪不陪我去吧。”
尹宛是高一实验班的，跟林桐一样，她的语文和英语很好，数学和物理偏差。没多久前才刚考完第一次月考，她的语文排在年级第五。
她和读高二的表姐聊天的时候，碰巧聊到她的语文成绩。
说到语文，表姐来了兴致，屡屡提到高二年级的“林桐”，一脸崇拜地说：“我们年级有个大佬，那是真的牛逼，语文基本上都是年级第一，高一刚开学的时候还在重点班，文理分科后就跳到实验班了。”
后来尹宛报名参加了知识竞赛，和队友们在网上搜索上一届知识竞赛的信息的时候，又恰好在三中的贴吧上看到了热烈讨论林桐的那个帖子。
她对那个灯光下眉眼微垂，冷静思考，答题时既淡定又果决的女生有很深刻的印象。
此时看到林桐言笑晏晏地和身旁等一众传闻中的学霸们聊天，他们之间好像无形中形成了一个隐形的圈子——有着默契的话题，融洽的氛围，还有那种学习大佬才有的从容镇定的气场。或许，这就是学弟学妹们对学长学姐们的“滤镜”。
尹宛强行扯上了宋永言，走到他们面前。
尹宛眉眼弯弯，笑得灿烂，但声音里流露出难掩的紧张和拘谨，她问：“林学姐，我是队里负责语文的同学……我想问一下关于语文方面的事情，可以吗？”
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